Авокадо: суперфуд чи «просто зелений фрукт»? Сьогодні учні 2-А класу вирушили у справжню гастро-пригоду в рамках дня «Спробуй нове» Чи може корисний продукт одразу сподобатися всім? А якщо він… майже без смаку? Думки розділилися!Хтось здивовано сказав: «Немає смаку!» А хтось — із задоволенням куштував і просив ще Але справжнє відкриття чекало попереду!Після знайомства з казкою
А ви колись бачили, як народжується любов до здорової їжі? У 1-А класі відбувся справжній смаковий експеримент у рамках дня «Спробуй нове» Чи легко дітям відкривати нові смаки? Що оберуть вони — знайоме чи незвідане? І чи може корисна їжа бути по-справжньому цікавою? Наші маленькі дослідники сміливо відповідали на ці виклики! Вони куштували різноманітні фрукти,
3-й день проєкту «СмакуЇМО – 2026» — «Спробуй нове!» Сьогодні у нашому закладі освіти пануватиме справжній настрій відкриттів! День проходить під гаслом «Спробуй нове», адже саме нові смаки відкривають шлях до здорового та різноманітного харчування. Попереду знайомство з незвичними фруктами, корисними продуктами та новими поєднаннями смаків Хтось вперше скуштує екзотичні смаки, а хтось відкриє для
Відпрацювання алгоритму дій у разі надзвичайної ситуації Напередодні канікул, 20 березня в нашому закладі освіти було проведено практичне заняття з відпрацювання алгоритму дій учасників освітнього процесу у разі ризику нападу на заклад освіти (відповідно до вимог наказу МВС України і МОН України №685/1013 від 18.08.2023 «Про затвердження Порядку раннього попередження та евакуації учасників освітнього процесу
Другий день в проєкті “СмакуЇМО -2026!”Енергія для Мозку Ох, і запалюємо ми сьогодні! Адже навчання — це справжня інтелектуальна праця І щоб наш мозок працював на повну, йому теж потрібна правильна «підзарядка»! То що ж варто їсти, аби мати енергію для нових знань? Як не виснажуватись і з легкістю розв’язувати навіть найскладніші задачі? Сьогодні будемо
Енергія для мозку: вчимося через дослідження! Сьогодні учні 5-В класу стали справжніми дослідниками та провели захопливий інтегрований урок з української мови на тему здорового харчування у межах проєкту СмакуЇмо Діти працювали в командах і досліджували етикетки продуктів: знаходили цукор, аналізували склад, визначали наявність шкідливих домішок і робили власні висновки. У грі «Світлофор» кожен продукт отримав
А наймолодші здобувачі освіти 1-В класу також активно долучилися до проєкту На уроці ЯДС (технології) за темою «Вітамінки для розумників» діти познайомилися з корисними продуктами, які дають енергію клітинам мозку Першокласники дізналися, як правильне харчування допомагає бути уважними, активними та успішними під час навчання Малеча із захопленням розглядала й навіть смакувала корисні продукти, відкриваючи для
Другий день тижня здорового харчування у 4-Г класі пройшов під назвою «Енергія для мо Він був надзвичайно пізнавальним, цікавим і наповненим відкриттями! Учні взяли участь у міні-досліді «Цукровий детектив» Під час заняття діти малювали грушу як символ корисного перекусу та досліджували етикетки продуктів. Юні дослідники вчилися знаходити важливу інформацію про вміст цукру та поживні речовини,
У 2-В класі відбувся цікавий та пізнавальний день під назвою «Енергія для мозку» Протягом дня учні досліджували, як правильне харчування впливає на роботу мозку, увагу та пам’ять. Особливу увагу приділили горіхам — одному з найкорисніших продуктів для розумової діяльності Діти із захопленням обговорювали їх різновиди, дізнавалися про користь та правила вживання. Під час практичної частини
