Чи можна відчути подих Дніпрових порогів у звичайному класі? Мабуть, ні. Саме тому наш 8-А разом із вчителькою історії Світланою Олександрівною Рижковою вирушив на пошуки істини до Музею історії Дніпра!
У межах інноваційного проєкту “ВМУЗЕЇ: (не)дрібниці на уроці” вони провели не просто заняття, а справжню подорож у часі — урок на тему : «Лоцмани — нащадки козаків».
Це не був урок «від параграфа до параграфа». Це було занурення: восьмикласники дізнавалися, як козацька відвага переродилася у професію лоцмана, чому приборкувачі Дніпра були елітою нашого краю і як історія рідного міста вплітається у долю кожного з нас.
Інноваційні уроки — це не лише про гаджети. Це про зміну простору, про дотик до артефактів, про блиск в очах учнів, коли вони бачать історію на власні очі.
